积极投身西部志愿服务

　　据介绍，自2003年大学生志愿服务西部计划实施以来，今年是“大学生志愿服务西部计划”的十周年，十年中，共有917名津门青年学子为西部地区的教育、卫生、农技、扶贫等社会事业做出了贡献。参加过西部志愿服务的大学生都说，一年的志愿服务工作，是他们一生中最珍贵、特殊的记忆。天津市2012年大学生志愿服务西部计划的95名志愿者中，有38名大学生到甘肃从事志愿服务。
　　“给我锻炼的机会吧，让我去甘肃支教”
　　2012届毕业生司晓勇毕业后放弃了天津金耀集团天安药业股份有限公司。自愿报名参加了天津市团委组织的大学生志愿服务西部计划。毕业后他却成了一名西部计划志愿者。面对母亲的质疑，司晓勇说：“妈妈，给我锻炼的机会吧，让我去甘肃支教吧。如果没有国家的资助，我可能连大学也上不了。”原来，在司晓勇大一的时候，父亲遭遇意外事故致残，父亲没有劳动能力，家庭全靠几亩薄地和母亲在工地当小工挣的钱，本想辍学的他，后来靠国家的助学贷款和助学金完成了大学学业，用贷款铺就了大学之路。然而，三年后，天津生物工程职业技术学院中药专业学生司晓勇在学校宣传栏里看到“大学生志愿服务西部计划”的招募宣传。经过再三考虑，司晓勇放弃了天津金耀集团天安药业股份有限公司。
　　三年前，一个西北穷山沟的孩子来到了天津生物工程职业技术学院，来到了美丽的大都市天津。
　　三年后，天津生物工程职业技术学院中药专业学生司晓勇在学校宣传栏里看到“大学生志愿服务西部计划”的招募宣传。经过再三考虑，司晓勇放弃了天津金耀集团天安药业股份有限公司。
　　司晓勇是青海省贵德县人，在大三实习时在天津天安药业股份有限公司。父母都是农民，父亲意外致残无劳动能力，母亲白天务农，晚上当搬运工维持家庭的开支还要供小儿子上学 。今年5月，司晓勇回到学校准备毕业论文时，无意中从学校宣传栏中看到西部计划的招募，司晓勇的第一反应是决定报名，因为我们西部需要我们新青年的帮助，回到网吧打开了西部计划网站开始报名 。司晓勇放弃了在天津的就业机会来到了西部从事志愿服务。7月24日，2012年天津市志愿服务西部计划的大学生奔赴甘肃。司晓勇被分配到甘肃省武威市古浪县古浪宏宇职业学校做教师。　吃饭也是问题，宿舍不能起火，志愿者们只好结伴到小餐馆吃，伙食自费，大家每餐只吃便宜的面食。司晓勇说，当地条件不好，但人们很朴实，校长特意让我们到他家里吃饭，还准备了生活用品。
　　刚来的第一个月的任务就是下乡招生，在这一个月里我们上山下沟，几乎访遍了学生们的家。我也总结了些自己看法。贫穷像一个恶魔一样的在这个社会的许多人身上缠绕。 然而，甘肃古浪更能深刻体现这一点，古浪县地处河西走廊东端，东靠景泰，南依天祝，西北与武威接攘，东北与内蒙古阿拉善左旗相邻，为古丝绸之路要冲。地理坐标为北纬37°09′～37°54′、东经102°38′～103°54′，东西长约102公里，南北宽约88公里，总面积约5287平方公里。古浪县是国家新一轮扶贫开发重点县之一，汉武帝元狩二年（前121年）置县，明初以水名"古尔浪洼"（藏语，意为黄羊沟）冠县名沿袭至今。近日，古浪县因顶着国家级贫困县的名头的同时巨资搬运巨石引起广泛关注。这里地处西北边缘，地广人稀，经济发展以农业为主，其它类经济作业处于一个十分贫脊的状况。另一个方面青壮年劳动力却又大规模剩余，而古浪一代的人们却大多经济收入十分微薄。通过一个月的下乡招生，走家串户，我认为重视教育才是出路。
　　知识改变命运，这是一句流传千古的哲言。拥有知识是拥有一切的基础，一个人连最起码的知识都不具备又何谈掌握生存技能与其它东西呢？只有每一个人从孩子起受到起码的教育掌握起码地基础知识才可能谈到成人后的发展与创新，否则一且都是一句空话。所谓“望子成龙”之心为人父母者皆有之，然而希望的背后所要做的更多的则是从小在孩子身上的投入，而最大的投入也莫过于教育投入。
　　通过教育树立正确的人生观与价值观。人的一生需有人生目标方可谈及奋斗。而良好的人生价值观需要通过教育方可树立，而绝非没有文化基础而凭空捏造的东西，就算有也是不正确地也是需要用文化的东西来验证的。有一个很典型的寓言是这样的。一位记者采访一位防羊农民，
　　“请问您为什么放羊？”
　　答：“为了给我的儿子娶媳妇。”
　　问：“为什么要给你儿子娶媳妇？”
　　答：“为了儿子有下一代烟火。”
　　问：“为什么要让儿子有子女呢？”
　　答：“儿子的儿子长大后可以放羊！”
　　寓言固然是寓言，然而这里却很准确地透视着一类甚至是一代家长对教育的思维模式。这是可悲地甚至是愚蠢地也是不可理喻而且必须改变地思维模式。这样的思维或者说是近似于这样的对教育的理念对下一代或者几代人的人生价值观的影响是可想而知的，它不可能是一个正面的熏陶，相反它的作用是一个负值，而且这个负值距离零值都是很遥远的。这样就突出了两个问题，一是孩子不能在不受教育的情况下自然地形成自己的追求，二是一部分家长确实存在着对孩子价值观负面的影响，那么最需要的便是一个关于让孩子从小受教育的问题，这是必须地。
　　有了基础文化才有可能一步步地完成学业或者掌握生存技能。据调查，古浪一县有许多青年在学习一些体力类的技能，比如装潢、电焊、汽修等东西。但是往往是半途而废者居多成功者较少，而靠技能致富者则更是凤毛麟角。为什么呢？道理很简单，不是农家青年不吃苦不踏实，而是大部分技能的掌握需要起码的文化基础，然而这些青年却没有这样的文化根基，比如有人学习汽车修理但却不懂得电路理论，有人学习电器维修，但却不懂得物理原理。所以无法从事相关的技术学习，最终只能回到上一代人的老路而荒费一生，此甚为可悲可叹。所以我们要重视教育。