海西天峻第二民族中学

　　2002年9月，在海西州天峻县两级政府的深切关心和支持下，在社会各界的关怀和帮助下，身处大山深处的生格乡小学搬迁到德令哈市，像残雪犹存的时节迎面吹来和煦的春风，贫瘠荒凉的土地上挺立起碧绿的嫩芽，揭开了生格学校新的一页。它像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着……这座不被人熟知的学校，在短暂的十年时光里，以自己独特的办学思路和教学成绩，逐渐引起了人们的关注并取得了可喜的成绩。

　　天峻县第二民族中学前身为天峻县生格乡中心小学。原生格乡中心小学地处天峻县生格乡柏树沟，始建于1962年，于2002年9月搬迁至德令哈市乌兰东路5号。迁至德令哈时全校只有10名教师和62名学生，6个教学班。2005年增至9个教学班，发展到现在有 300多名师生。2010年1月更名为天峻县第二民族中学，是海西州唯一一所异地办学的民族寄宿制学校。异地办学10年以来，全体教职员工在校党委的领导下，始终致力于塑造学生美好品德，开启学生智慧人生，促进学生健康成长，教风严谨踏实，学生从容自信，是天峻县培养人才的摇篮和播撒文明的圣地。

　　管理篇：
　　问渠哪得清如许 为有源头活水来
　　文化是无形的场，是学校的魂，是推动师生积极进取、开拓创新的强大精神力量。面对激烈的教育竞争，学校审时度势，争取州县两级政府的支持，从构建物质文化、精神文化、校园文化入手，打造具有鲜明特色的学校文化。

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　　第一、物质文化
　　工欲善其事，必先利其器。独具民族特色的教学楼、宿舍楼、综合楼，现代化的校园教育网络、多媒体教室、计算机教室；设施一流的多功能报告厅、图书室、阅览室、学生食堂、教职工餐厅，在州委州政府和县委县政府的关心协调下，学校又争取了56542.7  平方米的土地，预计明年将在这块土地上建起设施一流的塑胶跑道、塑胶篮球场、人工草坪等室外活动场所和学生实验楼、教职工周转楼等；这一切设施将使人置身于良好的环境氛围中，为推进素质教育提供了良好的物质条件。

　　第二、精神文化
　　学校管理，也是一种文化的构建和砥砺，充分发挥精神文化的正面导向功能才能从根本上扬正气，聚人气，鼓士气，抒豪气，推动学校更好更快地发展。
　　学校确立了“敬业 修德 强能 健体”的校训，激励全校师生永不言弃，积极进取。提出了“从细从严、致高致远”的管理理念，学校结合实际提出了以“三个面向”重要思想为指导，实施素质教育，全面贯彻“一切为了学生的成长，让每个学生都成功”的办学宗旨。遵循“面向全体，因材施教，分类指导，整体推进”的教学原则。坚持以“激发学习兴趣，培养自学能力，注重实际应用，塑造美的心灵”为育人目标。在“促进学生和谐发展”的办学理念引导下，让大树长成最好的大树，让小草长成最好的小草。学校大力弘扬“团结、广纳、合作、执着”的团队精神，积极倡导团结严谨、务实高效的工作作风，努力营造“刻苦 求实 创新 奋进”的优良校风。

　　第三、校园文化
　　在这里，每一朵鲜花都绽放着希望，每一片绿叶都摇曳出生机，每一个角落都在开口说话，每一面墙壁都洋溢着浓浓的文化氛围，每一处布置都闪烁着智慧之光，处处都可以听到圣人穿越千古尘埃告诉我们的真谛。
　　为了使学生从浓厚的校园文化氛围中获得良好的熏陶，学校组织老师们拎着油漆桶，用排笔在楼梯上画出一个个红色的小脚丫，提醒学生上下楼梯靠右行走。在繁忙的工作之余，老师们亲手绘制了水粉画张贴在学生宿舍入口处，上面写着“温馨之家共同营造”、“爱劳动的孩子人人夸”，教育学生要热爱劳动、团结友爱。并指导学生用羊皮、丝袜、橡皮泥等材料制作民族服装、帐房、绢花等构思精巧、惟妙惟肖的手工艺品，让学生在发现美、感受美的同时，品尝到成功的喜悦……走廊内、教室里 、宿舍中全都成了实施素质教育的主战场，精美独到的图案设计、温馨委婉的提示语言、昂扬向上的名言警句，点点滴滴无不渗透着学校和老师的心血，显现出以校园文化促进学生养成教育的良苦用心。

　　苏霍姆林斯基曾说：要让校园内的每面墙壁都说话。校园环境建设所追求的，正是要让所有能“说话”的东西都能体现其内涵和个性，给学生以高尚的文化享受和催人向上的激励，培养其良好的道德品质和文明素养。我们把班级布置当作学生施展才艺的活动阵地，让每个学生动起来，展开想象的翅膀与班主任一起把学校的教育思想、管理思想融入到班级布置中，既开创了学校的办学特色，又张扬了学生的个性，培养学生的审美观和创新能力，从而激发了学生的学习兴趣，给学校的文化氛围增添了一景。走廊文化特色显著、布置精心。既有教师的摄影作品、又有学生绘制的绘画作品，还有活动剪影，既可以开阔学生的眼界又让学生有成就感。特别是：藏族传统文化手工制作展览，别具一格、赏心悦目。我们让学生利用假期搜集完成民族传统的手工制品，开学回来展示讲解、评比颁奖，既调动了学生的动手创新的积极性又对藏民族文化习俗有了深入了解。
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　　活动篇
　　忽如一夜春风来   千树万树梨花开
　　理想的琴键和着奋斗的琴弦，才能奏出美妙的乐章。为了把这些牧区的孩子塑造成现代人、文明人，“让每一位家长放心，让每一位学生享受到成功的快乐”，学校教育学生“不和别人比昨天，敢和别人比明天，关键是和别人赛今天”。牧区的孩子纯朴、腼腆、内向，加之远离父母，第一次出远门到城市学习、生活，一时感觉手足无措，许多孩子一句汉语都不会说，刚进学校时总是低着头不敢与人交流，学校首先在学生中间开展起“抬头”活动，用老师的爱心、热心和耐心带动学生的自信，让学生学会与人交流。学校注重学生的全面发展，以培养德、智、体、美、劳全面发展的适应时代要求的人才为己任，按国家规定的课程计划开全、开足各门课程，音、体、美、微机、英语等课程每学期都有汇报展示，并且搞一些单项比赛：如球类比赛、拔河比赛、文艺比赛、越野赛等。

　　特色篇
　　一枝红杏不争春，百花齐放才是春
　　管理是实施素质教育的平台，科学与民主是管理的灵魂，常抓不懈是管理的生命，一所好的学校离不开科学的管理。
　　从大处着眼，培养正确的价值观和人生观。利用校园电视、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，对学生进行中华传统美德和革命优良传统教育；利用假期“给父母洗脚”、双休日“帮孤寡老人打扫卫生”、“去福利院献爱心”等活动对学生进行感恩教育；利用清明节扫墓对学生进行爱国主义教育；利用课堂教学，将诚信教育渗透到教学内容之中，培养学生诚实守信的品质。从小处入手，培养良好的生活习惯和自理能力。班主任及任课教师手把手教，高年级学生与低年级学生结对子，互相帮助的形式使低年级学生达到了“四会一保护”，即：会洗头、会穿衣、会梳头、会上厕所，注意保护自身安全，中高年级达到“四会一养成”即：会洗头、会洗衣、会整理床铺、会管理钱物，养成良好卫生习惯，而且无论年龄大的还是小的学生，每天早上起床后都能做到4个一条线：牙具摆放一条线，被子叠放一条线，毛巾搭成一条线，脸盆摆放一条线。做的每天晚上必洗脚，进餐就寝秩序井然。 从规范出发，培养良好的学习习惯。着力培养学生良好的朗读习惯、写字习惯、说普通话的习惯、课后独立完成作业的习惯和不懂敢问的习惯；着力培养学生上早、晚自习和午休的作息习惯；着力开设好第二课堂兴趣小组，培养学生的音乐、体育、美术、舞蹈、武术等方面的爱好和特长。从细节入手，体现人文关怀。学校后勤部门为住宿生焊制晾衣架和晾鞋架。晾衣架设计分层，适用于个头不等的学生，晾鞋架分别摆放在男、女生宿舍楼前，学生暂时不穿的鞋整齐摆放在鞋架上晾晒、消毒。学校专门设置了“我想对您说”意见箱，定期开箱，了解学生的心声并采纳学生提出的合理建议，解决学生提出的一些问题；配置的亲情电话，让学生及时和家长、老师沟通；长期安置爱心积攒盒，鼓励同学们节约并为贫困生献上一份爱心。为了方便低年级学生的使用，无论意见箱、亲情电话还是积攒盒的位置设计都非常低，毕竟人性化管理不能仅仅是一句口号。宿舍内学校给学生统一配置军用被褥、洗漱工具、储物柜、藏毯等，储物柜分层可以放衣物、杂物、牙具、脸盆、脚盆等，设计考虑到了宿舍的整齐和学生使用的方便，藏毯方便学生整理，使宿舍统一整齐，突出了民族特色。

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　　特色活动
　　为了培养学生特长，提高学生的综合素质，学校不惜代价组织学生参加各种课外活动小组，开展手工制作、唐卡绘画、科技活动、拉丁舞蹈、电子琴、刺绣、废旧电脑主机组装等特色兴趣活动小组。让学生在第二课堂中做到人人参与，从不同的组织中发挥自己的爱好和特长。
　　成绩篇
　　良木择地而竞荣　名花适土而繁秀
　　通过几年的努力，我校的各方面工作都取得了显著的成绩，无论是学校、教师还是学生都在原来的基础上得到了充分的发展。一大批教师、学生在各级各类教育教学评比中获得了好成绩。我校历年被乡政府评为“年度教育工作先进集体”，2004年4月被州委、州政府评为“建功立业先进集体”，2005年5月被天峻县委共青团评为“五四红旗团支部”，2006年4月在海西“奥运之星选拔赛中荣获团体总分第二名，2006年5月在德令哈市庆六一中小学生文艺汇演中荣获一等奖，2006年11月获天峻县“两基”攻坚工作先进集体，2006年获州团委、州教育局、州少工委联合下发“十佳少先大队”称号、“绿色卫士”称号。2008年4月被中共海西州委宣传部、海西州环境保护局、海西州教育局评为“海西州绿色学校”，2008年9月我校被海西州人民政府、海西州教育局评为全州“教育工作先进集体”， 2010年5月荣获县、省两级“支援玉树先进集体”称号，2010年5月荣获州级“绿色校园”称号，2010年5月荣获州级“五四红旗团支部”， 2010年6月被评为省级“绿色学校”，2010年6月荣获省级“党风廉政建设先进单位”，2010年7月荣获“社区文艺广场演出二等奖”，2010年8月荣获省级“未成年人思想道德建设工作先进单位”， 2010年9月我校少先大队被评为州级“优秀少先大队”， 2011年3月被海西州团州委评为“青年文化活动室”，2011年5月在“红领巾心向党”全省少年儿童庆六一文艺演出中获得“优秀节目奖”，2011年7月荣获州级“优秀党支部”荣誉称号，2011年10月荣获天峻县“五五”普法和“十一五”时期依法治县“先进集体”。2005年和2006年我校三年级参加全县统考，成绩名列全县第一。 2006年我校第一届初中毕业生中考成绩在全县同等民族学校中名列第一，多年来一直保持着这一殊荣。2012年1月我校被评为国家级“优秀网站、优秀网校单位”。2012年4月我校被授予县级“青年文明号”；2012年5月校荣获县级青少年法律知识竞赛“一等奖”；2012年5月30日我校荣获德令哈市庆“六一”师生文艺汇演“优秀组织奖”；2012年6月我校荣获为州级“文化遗产日”原生态文艺演出“优秀组织奖”；2012年7月我校被评为县级“先进基层党组织”；2012年9月我校被评为州级“两基”工作“先进单位”。

　　展望篇
　　雄关漫道铮如铁　而今迈步从头越
　　故往夕，几多艰难，几多辛酸，几多欣慰，今日的天峻县第二民族中学，学生摘取的是硕果，积累着自信，放飞着理想，在这里，能听到最开心的笑声，能感受到最美的幸福，我们坚信，在各级党委政府的正确领导下，用我们的智慧和双手，必将创造天峻县第二民族中学美好的明天。