海南州中小学工作亮点

　　9月16日至10月10日，州教育督导室和州教育局组成工作组，对全州五县24个乡镇47所中小学（职业技术学校1所），从秋季开学、学校党建、教学常规、学校安全、学校收费、学生管理、后勤管理以及项目建设等8大项46项细化内容进行了抽查督导。从督导检查情况看，我州中小学常规工作呈现六大亮点。
　　教学活动丰富多彩。各学校紧紧抓住全州开展“教师岗位大练兵”活动的有利时机，制定“教师教学技能大练兵”活动实施方案，并按动员、实施和总结三个阶段分步实施。根据自身实际和特点，精心设计教学活动内容，以活动促教改、以活动促质量、以活动提升教师素质。共和县民族中学的“高效课堂” 实验，借鉴山东、辽宁等教育发达地区的先进教学模式，采取“送出去”、“请进来”方法，丰富和拓展本校的课堂教学模式，为课堂教学改革注入了生机和活力。共和县第二民族寄宿制学校的“阳光小家庭”教育活动，让每个教师扮演由15-16名学生组成的小家庭家长的角色，对学生思想上指导、生活上资助、学习上帮助，让每个学生在这个特殊家庭里感受温暖、快乐成长。州第一高级中学成立教科室，强化科研兴校意识，以新课程改革为龙头，组织广大教师积极参与教科研工作，推进“名师兴校”战略。州职业技术学校创新办学模式，开展“校企合作”。先后与全州23家企业合作，把课堂设在工厂和车间，实行教学与工厂实训相结合、“学生+员工”的教学方式，以理论指导实践、以实践强化理论。还有贵德县河东寄宿制学校的中青年教师课堂创新大赛、环湖民族寄宿制小学的“备、教、批、辅、考”制度改革、共和县第一民族寄宿制小学的校本阅读教材“格萨尔说唱”、贵德县河西寄宿制学校推行的寒暑假互助合作学习小组、贵南县城关小学和兴海县民族中学开展的课堂教学实录、兴海县民族中学举办的初中部学生辩论比赛和兴海县中学举办的“新老教师传帮带”、同德县民族中学举办的“中小学汉语课改研讨会”等教学活动，丰富了校园文化生活，激发了学生的学习兴趣，拓宽了学生的知识视野，增强了学生的学习信心，创设了良好的学习环境，使各类学生学有所得，学有所用。
　　安全工作部署有力。各县县委、县政府认真贯彻落实州委、州政府《关于进一步加强学校安全管理的意见》文件精神，高度重视学校安全管理工作，从组织领导、制度建设、队伍建设、防范措施、投入保障、安全教育活动、设施配备等6个方面取得明显成效。一是安全管理机构建设得到加强。全州共成立县级学校安全管理领导小组5个，学校安全领导小组62个，学校安全应急小组124个，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关人员共同抓的工作格局。二是安全教育活动不断深入。各学校将学校安全教育纳入课堂教学、德育教育和政教活动内容之中。定期对学生开展安全预防教育，做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周1次主题安全教育晨会，每月1次安全教育主题班会。今年，全州中小学共举办消防灭火演练44次、地震逃生演练48次，召开安全主题班会254次，集中法制教育30次，管制刀具和危险品检查52次。三是安保队伍明显壮大。全州共配备学校保安98名。其中，共和县配备保安35名；贵德县配备保安16名：贵南县配备保安16名；兴海县配备保安16名，同德县配备保安15名。四是安全监控条件不断改善。全州统筹资金422.9万元，为48所中小学安装监控主机68台，摄像头890个。其中，共和县为全县19所中小学安装监控主机19台，摄像头142个；贵德县为中小学安装监控主机6台，摄像头144个；贵南县为中小学配备监控摄像头225；兴海县为中小学安装监控主机10台，摄像头２６０；同德县为中小学安装监控主机1１台，摄像头1１９个。五是学校安全隐患排查形成常态化。寄宿制学校大部分实行月排查制，走读学校实行学期两次排查制。重点对教室、办公室、微机室、实验室、宿舍、门卫、食堂、食品、操场、围墙、楼道、厕所等重点场所进行综合性拉网式的安全隐患排查，使各学校安全隐患排查工作形成常态化。六是家校联动管理工作初见成效。各学校根据学生多，管理难度大的实际，成立了家长委员会，建立健全了学生家庭信息档案，全面掌握学生家庭基本情况、住址及联系方式，定期不定期召开学生家长会议，广泛征求学校安全管理方面的意见，督促学生家长履行子女的法定监护责任，共同做好学校安全管理工作。

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　　“控辍保学”常抓不懈。各县政府将“控辍保学”工作作为推进县域义务教育发展重中之重来抓，继续实行义务教育入学通知书、返校通知书、流失生报告、“三包”制度和依法执教等综合措施，进一步加强“控辍保学”工作。截止10月15日，全州小学在校生40068名，巩固率达 97.4%。其中共和县小学在校生 11473名，巩固率达 98.7%；贵德县小学在校生8566名，巩固率达98.6%；贵南县小学在校生6445名，巩固率达95.2%；兴海县小学在校生7825名，巩固率达95.6%；同德县小学在校生5759名，巩固率达97.6%。全州初中在校生16986名，巩固率达94.5%。其中共和县初中在校生5273名，巩固率达97.7%；贵德县初中在校生4412名，巩固率达92.3%；贵南县初中在校生2606名，巩固率达95.5%；兴海县初中在校生1867名，巩固率达95%；同德县初中在校生2828名，巩固率达96%。
　　后勤管理扎实有效。按照《海南州寄宿制学校管理办法》，各学校进一步完善生活管理制度，强化后勤管理体制与责任，建立了“统一招标、统一采购、统一配送”的定点生活物资供给保障体系，严防“三无”食品流入学校食堂，全程监控学生食堂食品的储存、加工、供餐、保洁，严把储存关、加工关和尝检关。各学校加强宿舍管理工作，严格执行宿舍管理制度，强化学生自我管理意识，确保了宿舍卫生的干净整洁，使后勤管理工作步入制度化、规范化和常态化管理轨道。
　　组织建设不断加强。各县认真贯彻州委文件精神，全面加强了中小学各级组织建设。一是全州67所学校配备了专兼职书记，其中州属5所学校配备了专职书记。学校规模大、党员人数较多的10所学校配备了专职的党务工作者。原来由乡镇党委、直属党委管理的206名中小学校党员的组织关系全部转移到州、县教育局党委统一管理，使中小学党建工作领导体制得到进一步改进，隶属关系得到了进一步理顺，中小学领导班子和党组织建设得到了进一步加强。二是全州中小学共建立党委5个，党总支13个，党支部74个，共有党员1210名；组建学校团委（总支）25个，共有团员9225名；学校妇代会64个，妇女人数3143名；共建学校工会64个，会员人数4562人；学生会81个。三是学校各级组织结合自身实际，经常性地开展各项活动，精心设计每一项活动的内容与形式，讲求活动的针对性和实效性，为加强和改进中小学党的建设和思想政治工作发挥了积极作用。
　　项目建设成效显著。各县政府和州、县教育行政部门继续牢固树立项目意识，采用向上争取、结对地区支援、州、县统筹等办法，全面实施了教师周转房、民族地区基础教育薄弱县普通高中建设工程、农村初中校舍改造工程、中小学标准化建设工程、布局调整优化建设工程以及配套设施建设等项目，极大改善了学校办学条件，有力推动了全州中小学校标准化建设进程。2013年，全州实施国家及省级教育项目25个，建筑面积95433平方米，投资21452.7万元；实施对口支援项目2个，建筑面积8338平方米，投资 1162万元；州、县统筹资金17211.25万元，实施了中小学校舍新建、改扩建、加固以及配套设施设备项目32个，完成新建、改扩建校舍134276 平方米，修建锅炉房14 个，围墙 6420 米，操场7个，校园硬化3900平方米，大门7个，厕所4个。