海南职校暑期家访活动

　　为深入宣传贯彻国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，扎实推进＂三严三实＂专题教育活动，根据州教育工委、州教育局的安排和我校工作计划，结合我校实际，本着促进职校学生健康成长和全面发展，促进家校之间深入有效的沟通和了解，加强村级干部群众同我校的联系沟通，做好民族职业教育办学层次的提升，进一步提高办学综合能力和学生思想教育工作水平，我校在放假前对暑假家访活动和招生宣传做了精心安排，由校领导带队，各处室主任、年级组长、班主任等26名同志，分赴州属五县、35个乡镇，对单亲学生、家庭经济困难学生、学困学生重点进行家访，同时对各县、乡镇中考学生及家长进行招生宣传，采用深入农牧民家中访问宣传，集中召开中考学生家长会议进行宣传讲解、对因故无法参加会议的家长通过电话进行宣传交流等形式开展招生宣传，共计走访88名贫困、单亲和学困学生，开展招生宣传1121人次，发放藏汉双语的《海南州职业技术学校2015年招生简章》《海南州职业技术学校致家长一封信》和《海南州教育局职业教育2015年“西藏计划”“三江源计划”异地招生简章》共发放4500份，聘请五县 ，28个乡镇180个书记(村长)为我校职业教育发展与改革委员会会员，每年至少召开一次职业教育发展和我校办学研讨会，家访、招生宣传、村校共建等活动，受到了各乡镇领导和广大农牧民群众的的好评，收到了预期效果。

海南州职业技术学校开展暑假家访和招生宣传工作

海南州职业技术学校开展暑假家访和招生宣传工作

　　本次家访活动以关心关爱学生，教育激励学生，服务引导学生为宗旨，以提高教师素质、促进思想政治教育实效，加强师德师风建设，进一步提高认识，强化责任，把＂三严三实＂内化于心，外化于行，弘扬担当精神，切实转变工作作风为目标，密切学校教师与学生家长的联系，提高教师队伍的工作能力和责任感，拓宽思想教育工作思路，逐步构建更加完善的学校，社会和家庭教育相结合的“三位一体”职业教育、思想政治教育和创建民族团结的新模式。

海南州职业技术学校开展暑假家访和招生宣传工作

海南州职业技术学校开展暑假家访和招生宣传工作

　　为确保取得此次家访工作的实效性，学校要求“带着问题访，带着任务访，带着真情访，”以良好的精神状态和扎实的工作作风深入县、乡、（镇）、村、社区深入学生家庭主动送去学校的关心，做到和学生及家长面对面、手拉手、心连心，密切与学生及家长的关系，促进彼此间的沟通和交流。在家访过程中，结合县情和学生实际同家长一道帮助学生制定发展规划，引导学生在技能提高和理论学习上科学发展，切合实际地规划自己的职业生涯，尽快成才，服务家乡，报效祖国。

海南州职业技术学校开展暑假家访和招生宣传工作

海南州职业技术学校开展暑假家访和招生宣传工作

　　通过近几年每年寒暑假开展家访、招生宣传、家校联系等工作逐步更加规范、稳步有效，广大农牧民群众对我校从办学规模、专业设置、教育教学、技能实训、学生管理等方面有了更新的认识，和以往的家访相比，本次家访呈现出如下特点：一是通过近几年的宣传，各县教育局和各学校对职业教育、特别是对我校的专业设置、办学情况等方面给予了进一步的了解、指导和关注；二是农牧民群众要求送子女上好的职业学校、尤其是双语教学、专业设置、学生学习、技能提高、学生管理、就业情况有了新的了解和认识，支持职业教育、认可职业教育，观念上发生了巨大变化；三是在此次家访活动中，我们联系各乡、镇、村书记(村长)聘请为我校职业教育发展与改革委员会会员并发聘书，其目的通过这种方式积极听取社会最基层的广泛意见建议，将职业教育办成社会认可的有根基、有活力，有抓手，紧紧围绕海南州的＂三大产业＂为经济发展社会稳定培养合格的技能型人才，促进了我校办成一所适应海南经济发展，服务社会的职业学校。在家访中处室领导、班主任老师，认真负责，不辞辛苦，加班加点，辛勤工作，通过对贫困生、单亲学生和学困学生家庭的访问，学校和学生家长之间的交流沟通进一步增强，教职工关心学生、爱护学生、爱岗敬业会得到进一步提升。