海南州同德县中学概况

同德县九年一贯制学校是本县为集中生源、规模办学、资源共享、提高办学效益而将原同德县中学与县城关小学合并的新型学校。近些年来，学校在县委、县政府和上级主管部门的正确指导与大力支持，以及校领导的组织安排下，学校本着“以学生的发展为中心”的教育教学理念，始终以“以德育人、以智成才、以科学抓管理、以质量求发展”的办学目标，不断探索教育教学新路子。校领导及教职员工理论联系实际，身体力行，廉洁自律，立足本职工作，为人师表。通过大家的不懈努力，学校正逐步沿着具有良好校风、教风、学风的轨迹稳步发展。现就学校概况及工作情况作一介绍。
    一、学校概况
    我校座落于同德县尕巴松多镇西大街72号，占地面积12300平方米，其中校舍建筑面积3513平方米，仓库等平房占地1420平方米，教学楼占地3009平方米。全校共有610名学生，设有中、小学部，共18个教学班，其中3个班为民族班。全校教职工47名，其中1名为后勤人员。硕士研究生1名，达本科学历的19名，大专学历26名；具备高级职称的10名，中级职称的21名。学校据现有教师资源，开设了语文、数学、物理、英语等17门课程，并为了丰富学生生活，开设了学校第二课堂。校现有图书室一个，内有藏书5000多册，微机室两个，并装有局域网。化学、物理实验仪器室共一个。学校设有校务会、校办、教务处、总务处、党团支部、教代会、妇委会、学生会，各机构着眼于全局，立足本职工作，齐抓共管，共同努力。
    二、学校管理及教学工作情况
  （一）明确指导思想，加强教职员工的责任意识。校领导严格遵照党的教育方针，积极组织广大教职员工，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想及有关文件精神。以教书育人为宗旨，学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国青少年保护法》、《中国教育改革和发展纲要》等法律法规，使广大教职员工深知自己所从事的工作是一项十分重要而又艰巨漫长的工作。“国运兴衰，系于教育”。培养和造就我国21世纪的一代有理想、有文化、有纪律、有道德的新人势在必行，作为教师而言，更应体现时代精神，确立全面的教育观、综合的发展观和民主的学生观，立足本职工作，爱岗敬业，增强全心全意为人民服务的意识。学校依据实际情况，制定了近两年的总体整治目标及年度分期目标。以完成历史赋予我们的光荣任务，以提高学生素质为目标，全面推进素质教育，提高教育教学质量。
  （二）注重校园生活，加强精神文明建设、普法及综合治理工作，以德治校、以法治校，促进学校各项工作的发展进程。校园生活是我们每一个人青少年时期最重要的生活内容，学校是教书育人的摇篮，注重校园生活，构建和谐、平安校园是学校稳步发展的前提。学校始终着眼于国家“以德治国、依法治国”的战略方针，高度重视青少年思想道德建设工作，积极组织广大师生开展爱国主义、集体主义、社会主义及优秀文化传统和革命传统教育 ，理想、伦理道德以及文明习惯养成教育，中国国情、国内外形势教育、民主法制、“八荣八耻”等教育活动。充分利用课堂及课余时间，学习宣传，并付诸于行动。每年度发展一批新团员、新队员，开展“手拉手、心连心”、为患病学生献爱心募捐活动，以不同方式庆“植树节”、“青年节”、“六一儿童节”、“母亲节”、“国庆节”等节日，充分利用“校园之声”栏目，了解身边及国内外新人新事。组织师生观看反邪教，禁毒品教育片4次，开展法制教育、构建“平安校园”活动3次，聘请课外辅导员进行法制讲座5次，收看《珍爱生命 安全第一》教育片4次，以出黑板报、悬挂横幅的形式进行宣传3次。学校为保持清洁，责任到班，每周四下午进行卫生大检查。为确保学生身心健康，督促学生上好两操一课，定期举行运动会。创建班级特色，展示各自风采。此外，严禁学生购买过期、无商标食品。通过一系列的教育活动，基本遏止了学校学生违法犯罪高端的发生，对校园及周边环境的安全、校园文明建设提供了保障，为学生创造了一个安全而舒适的学习环境。同时，帮助学生树立了正确的“荣辱观”，增强了环保意识与自我保护意识，培养了自尊、自信、自强和诚实、负责任的生活态度以及自由开放的心灵的素质，增强了学生的主人翁意识，极大地推动了学校各项工作的顺利进行。[FS:PAGE]
  （三）强化学校管理，加强师资队伍，教务工作落到实处 。学校为了强化学校管理工作，及时调整领导班子，制定了学校教学、财务、考勤管理等一系列规章制度。在依德治校、依法治校，规范管理的基础上，实现情感管理。多次及时召开家长会、学生座谈会，每周召开一次教职工会议，倾听家长、学生、教师的心声，虚心听取有利于学校发展的意见建议，力求得到社会、家庭的理解与支持。学校党团支部、教导处、学生会、总务处、工青妇，分工明确，形成自我约束、自我教育、自觉管理的机制。签定学校校长与副校长、副校长与各机构负责人、班主任与任课教师的目标责任书。为创建一所团结合作、积极向上、崇尚一流、开放融洽的校园，最大限度地调动了全体教职员工的积极性、主动性、创造性，形成了议政充分民主、行政雷厉风行、监政及时到位的高效益的学校管理机制。学校以质量求生存，提高教育教学质量，学校教务工作为重中之重。校教务处首先针对目前教育教学形势，要求广大教师认真学习素质教育理论知识，了解实施素质教育的重大意义，明确教育教学改革目标，打实自己的理论根基，促进教学思想观念的根本转变，认真分析教育教学中存在的实际问题，写出切实有效的班主任及教学计划，学期末写出工作总结。组织教师进行听课，鼓励大家每学期上一堂公开课，积极参加教研活动。发现问题及时解决，以便改进教学方法。抽查听课，效果较好的达百分之八十以上。同时，前往外地学习借鉴先进的教改经验。力求使自己勤于学习、善于学习、广泛吸取中外古今人类文化的精华，不断提高自己的文化素养，优化自己的知识结构，按照学者型、专家型的标准重塑自我。以严谨治学、认真执教、无私奉献的精神严于律己、为人师表。教务处还要求每位教师撰写教学论文，每学期不少于一篇。近年来，教师在州级以上学术刊物上发表论文50多篇。定期检查教案、学生作业情况。年终进行统考，实行奖罚制度，并将教师的勤、绩、德、能详细记载于《教师工作手册》中。学校深知现代教育媒体可供替代的经验，现代教育媒体所呈现的教学内容接近于客观事物本身，具体、生动、形象地直接诉诸于学生的感官，有利于学生情感、思维和能力的发展。学校筹集资金购置了40台微机，加之主管局配置的37台，设置了两个微机室，并装上了局域网。微机室管理实行专人负责制，确保了微机室的正常运行，极大地调动了学生学习的积极性。引发学生思考、引起学习兴趣，突出教学重难点，培养学生能力。局域网的开通开阔了学生视野，丰富了学生知识。学校文件、图书、实验仪器的管理检查工作得到快捷方便。同时，利用微机观看教育教学片，如《珍爱生命 安全第一》、《特级教师讲课实况》等。另外，广大教师纷纷制作课件，并参加评比活动，不少课件得到大家的一致好评，推动了我校教育教学的前进步伐，为全面实现素质教育奠定了基础。
  （四）加强财务管理工作，改善学校教育教学环境。为改善学校教育教学条件，学校一方面加大财务管理力度，杜绝“吃、拿、卡”等不良现象，严格按照开支与收费财经纪律和《同德县中小学财务管理制度》制定学校财务制度。学校“两免一补”工作落到实处。收支情况在年终会上进行公布，使学校帐目公开化、明了化。另一方面凭着因陋就简、花少钱多办事的精神主动想方设法筹集资金改善教育教学环境，学校微机室逐步得以健全，及时安装楼内暖气管，组织师生平整校园，建筑篮球场地，种植树木，使学校整体面貌得到了较大的改善。
    通过广大师生员工的共同努力，学校“三风”建设工作得到了长足有效的发展，并多次获得县、州级“文明校园”、“民族团结进步”、“精神文明建设”奖和州级“安全单位”、“先进集体”、省级“绿色学校”的荣誉称号。