同德县民族中学之简介

同德县民族中学

    一、基本情况
    教职工及学生
    同德县民族中学始建于1976年，是一所寄宿制民族中学。学校现有教职工187名，专任教师138，后勤人员47名，校医2名。教师中研究生学历的4名，本科学历的102名，专科学历的32名，学历合格率为100%。学校共有学生2135名,共41个教学班级。设有党支部、绞长室、教务处、政教科、总务处、学刍三会、工会、妇联、团支部等组织机构。

课堂

    基础设施建设
    学校总占地面积43000平方米，总建筑面积19626.74平方米。其中教学用房为9419.85平方米，生活用房为10106．74平方米，其它附属用房100平方米。学校现拥有微机室两个，安装电脑100台，配备了远程教育地面卫里接受站和光盘播放点各1处，并安装了投影仪等比较先进的多媒体配套教学设备，全校实现了“班班通”，开通了校园网；增设教师电子备课室、网络教室，部分教研组、科室、配有计算机；图书室三间，拥有图书28778册，生均达13.4册。

食堂操作间

    学校管理
    指导思想：面向世界、面向未来、面向现代化。
    发展思路：特色化办学、规范性管理、跨越式发展。
    治学思想：德育是灵魂、管理是根本、质量是生命、教师是关键、创新是动力、特色是前途。
    学校特色：突出三语(学好英语、加强汉语、提高藏语)，普及电脑。

教学楼

    多年来，在同德县委、县政府、教育局、学校的正确领导下，学校各项工作有条不紊、井然有序。学校全面实行规范化管理模式，对教师实行教育教学德勤能绩量化考核管理，采取课堂教学评价和教学效果相结台；对学生实行班级目标质量管理，采取逐项积分综合评价形式，狠抓内部管理。坚持“以校为本、以人为本”的人文管理理念，立足学校买际制定各项管理制度，努力实现以制度管理的目标。在具体工作中，力争做到各项工作有安排、有检查、育总结，以校务公开和教代会为切入点，深入推进学校民主政治建设，做到了依法治校、民主决策的新教育办学理念。深入开展双语教学，积极探索民族教育的新理念，积累教学经验，很抓教育教学质量，并取得了一定的成效。近年来，我校办学规模不断扩大，生源逐年上升，教师队伍不断优化，师生发展规模空前，成为全县民族双语教学的主要阵地之一。

体育课

    二、发展目标
    同德县民族中学将在今后的教育教学工作中，抓住海南州教育布局调整的机遇，不断改善办学条件，报抓教育教学研究，努力提高师资队伍素质水平，做到教育教学质量稳中有升。继续加强学校领导班子建设，进一步狠抓学生管理，优化育人环境。力争尽快将我校办成全州示范中学。