同德县民族寄宿制小学简介

同德县民族寄宿制小学是同德县中小学布局调整中新建的一所民族寄宿制小学，学校于2008年7月筹建，到2009年9月1日正式投入使用。学校占地面积为31691平方米，总建筑面积21165平方米，其中教室占地面积为5680平方米；学生宿舍占地面积为9982平方米：食堂占地面积为2562平方米；图书室占地面积为72平方米；办公用房占地面积为980平方米；实验室占地面积为72平方米：其他1756平方米(包括楼梯、楼道等面积)；运动场占地面积为4200平方米(不包括建筑面积内)。

同德县民族寄宿制小学（摄影：青海湖网记者 拉吉卓玛）

同德县民族寄宿制小学陈列室（摄影：青海湖网记者 拉吉卓玛）

同德县民族寄宿制小学现有教职工235名，其中专任教师155名(包括特岗9名)；其中工勤人员80名(11名工人，69名临工)。共有54个教学班，共有2800名学生，其中一年级3个班，学生人数为183名，二年级4个班，学生人数为21O名；三年级3个班，学生人数为166名；四年级1 6个班，学生人数为81 2名；五年级1 5个班，学生人数为7 76名；六年级1 3个班，学生人数为66 8名，学生总数为2 81 5名。

同德县民族寄宿制小学图书室（摄影：青海湖网记者 拉吉卓玛）

同德县民族寄宿制小学男生宿舍（摄影：青海湖网记者 拉吉卓玛）

同德县民族寄宿制小学的建成和投入使用的重大意义在于：第一方面解决了农牧边远地区的学生住宿就读的愿望，也解决了部分群众到县城租房子供孩子上学的困难。第二．方面极大地改善了办学条件；从根本上解决了同德县学校布局点多面广、规模小、成本高、效益低的问题。第三方面缓解了教师紧缺困难和部分专业教师不足的问题得到互补。第四方面优化教育资源，统筹城乡均衡发展，实现了教育公平。该校在省、州、县各级政府的大力支持和投资下，现在已成为同德县硬件设施最好，育人环境最优化的学校。校内设备设施齐全，布置规范，制度健全，并落实专人管理。在教育教学工作方面，深入实际和扎实有效地开展课程改革工作，将新课程改革的观念渗透到各科教学的实际活动当中，努力促进教师教学方式的转变。学校的各项工作在教育行政部门的具体指导和在学校领导班子的规范管理下，以特色化办学、规范性管理、跨越式发展为发展思路，学校各项工作有条不紊、竟然有序。学校全面实行教学质量目标管理，进一步细化学校各项管理制度，对教师采取课堂教学评价和教学效果相结合，加强教学评价的多元化和综合性。

同德县民族寄宿制小学学生（摄影：青海湖网记者 拉吉卓玛）

同德县民族寄宿制小学学生（摄影：青海湖网记者 拉吉卓玛）