海南第三民族高级中学

　　一、基本情况
　　海南州第三民族高级中学始建于2014年，并列入全省18所特色学校之一。学校占地面积110亩（7.3万㎡），总建筑面积16800㎡，总投资6082万元。现有教学楼1幢，面积为7500㎡（设有34间教室、教研室13间、多功能教室1间、会议室1间、图书室2间）；实验楼1幢，面积为2800平方米（设有物理、化学、生物实验室各2间、计算机室2间、远程教育室1间、美术室1间、语音室1间），各实验室都配有相应的准备室；食堂1幢，面积为2500㎡，能容纳1500名学生就餐；学生公寓楼2幢，面积为4000㎡，每幢设有45间宿舍，每间8人。目前，学校开设9个教学班，其中民族班第一模式6个(275人)、第二模式2个（100人）；普通班1个（45人），共有学生420人，（共和县84人、贵德县35人、贵南县142人、同德县93人、兴海县60人，外州县6人）女生189人；拥有教职工64人(其中调入教师15人，招聘新教师49人)，党员19人（女10人），占教师总数的30%；团员22人（女14人），占教师总数的34%。我校64名教师中，高级职称3人，中级职称4人，初级及未评定职称57人；研究生学历4人，占教师总人数的6%，本科学历60人，教师合格率100%；全校教师平均年龄为28岁。 

　　二、教学管理情况
　　1、安排部署前期准备工作，确保教育教学顺利开展。             
　　我校15名调入教师于9月26日报到，召开会议安排部署了开学前的各项准备工作。新聘的49名教师于 10月10日报到，11日下午召开了全校师生大会，对新学期工作进行了布置。确保了学校教育教学工作的顺利开展。
　　2、开齐开足课程，落实课程计划。按照教育部颁布的课标要求，我校制定了各项校本教研的工作计划和各种表类。截至目前，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然，为我校进一步加强管理，提高教育教学质量打下了良好的基础。
　　3、加强教师业务水平，提高课堂教学技能。为切实规范学校教育教学行为，掌握新聘教师的专业水平，10月20日—30日我校教务处对新聘的各学科组教师进行了听课及评课活动。通过此次听课及评课活动，帮助了青年教师成长，在肯定优点纠正不足的同时更对青年教师给予了鼓励。与此同时，让新教师们在的教学过程中明确了方向，解决了教学中存在的一些问题，对他们今后的教学起到了重要作用。
　　4、加强教学常规管理，提高教师教学水平。11月4日—8日，我校教务处根据学校教学工作的安排，对藏文、语文等11个教研组55名教师的教案书写和作业批改情况进行了本学期的首次检查。通过检查，找出了教案撰写、作业批阅中存在的问题，并及时对检查情况进行了反馈，对做得好的方面给予了肯定，对存在不足的地方提出了改进的意见建议，扬长补短，查漏补缺，为今后更好的开展教学工作奠定了坚实的基础。

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　　三、德育工作情况
　　1、围绕教育教学，学校积极组织学生开展各项活动。如作文竞赛，粉笔画比赛等活动。另外，学校为丰富学生课余生活还积极开展篮球比赛，大大的激发了学生的兴趣。
　　2、先后组织全校师生举行了消防演练、避震疏散演练等安全教育活动。通过演练，增强了全体师生的安全意识，掌握了在危险环境中逃生、自救的基本方法和技能，为我校今后面对突发事件，及时采取有效的措施、安全疏散学生积累了宝贵的经验。
　　3、为加强我校民族团结教育，引导广大师生牢固树立“三个离不开”的民族团结原则，我校利用周日班会课开展了民族团结教育主题班会，使学生们了解民族团结的意义，增强了团结意识，在全校营造了浓郁的爱国主义和民族团结教育氛围。
　　四、今后的发展规划
　　今后三年我校计划将学生规模达到1500人，教职工155人；以“民、汉合校”、“职普合办”的办学模式，“立德树人，教书育人”的办学理念，通过特色办学，培养具有崇高道德、情趣爱好、个性鲜明的学生群体和爱岗敬业、师德高尚、富有爱心的教师团队。这既是我们今后三年的发展方向，也是我们将为之奋斗的办学理想。